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Interventions créatives et artistiques
Nous venons dans les écoles et structures associatives pour apporter nos spécialités artistiques au service des projets des enseignant.e.s et des institutions pédagogiques.
Nous respectons les intentions du Pacte d'excellence et de l'accès à la culture pour tou.te.s.




Nous pouvons nous adresser à une ou plusieurs classes en parallèles ou mélangées mais nous veillons à ce que le nombre d'intervenants assurent une qualité de présence et de transmission auprès des enfants : dans le cadre d'un projet créatif un adulte pour une douzaine d'enfants est optimal.

Les ateliers peuvent se dérouler à l'école et/ou dans des maisons de repos avec qui nous sommes partenaires.
Les projets peuvent être courts :
· une représentation artistique
· 1 à 5 animations hebdomadaires/mensuelles
Ou longs et intégrer une ou plusieurs disciplines artistiques :
· 4 à 12 séances hebdomadaires/mensuelles
Nos objectifs rencontrent ceux du dispositif PECA :

· RENCONTRER ·
Mettre les élèves en lien avec des artistes et parfois même avec d'autres publics extérieurs (seniors, associations,...)
Nous utilisons divers médias artistiques qui peuvent aussi se compléter au sein d'un même projet.
À la fin d'un projet long, nous prévoyons toujours une présentation des créations (spectacle, exposition, projection,...) pour partager le travail réalisé par le groupe auprès d'un plus large public (par exemple pour les autres classes de l'école, pour des seniors, pour les parents d'élèves, dans un centre culturel ou une autre institution,...)
C'est l'occasion de valoriser le travail au regard de l'autre et de recevoir du feedback, c'est oser dépasser l'entre soi et donner l'occasion à d'autres de découvrir son univers créatif personnel ou collectif.



· CONNAITRE ·
Le thème général est choisi en concertation avec l'école pour son intérêt psycho-pédagogique et pour permettre d’être aussi utilisé et prolongé en classe par les enseignant·e·s de manière interdisciplinaires.
Les sujets des créations valorisent des connaissances et savoirs-faire au travers de diverses époques et lieux du monde.
Nous veillons aussi à une expressivité libre et des médias où les multiples émotions sont bienvenues en lien avec le processus créatif.


· PRATIQUER ·
La créativité est toujours adaptée et accessible à tou·te·s. Cependant, nous veillons aussi à susciter la curiosité et la découverte de l'inconnu, à oser expérimenter des choses nouvelles et être soutenu.e.s pour dépasser ses limites ou freins. Au final, plus que le résultat final, c'est le processus créateur qui est important, l'expérimentation de techniques, la valorisation du chemin parcouru par chacun.e et l'estime de soi.
Nous offrons dans nos animations la liberté de déployer son imagination.
Les artistes et animateur.trice.s apportent des techniques spécifiques pour aboutir à des créations personnelles et collectives de manière progressive et enthousiasmante.
Les enfants seront aussi préparés à présenter en public leurs créations et le travail qui les a accompagnés.



Quelques-unes de nos thématiques...

· Création de décors de spectacle au travers de l'Histoire de l'Art ·
· Bande-dessinée ou création d'un livre ·
· Projet intergénérationnel ·
· Stop-motion ·
· Kamishibaï ·
...
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